28 DE SEPTIEMBRE.CLASE 5

LA IMAGEN

Como hablamos en la clase anterior es muy diferente el lenguaje visual del lenguaje escrito. No es lo mismo ver una imagen y dibujarla a partir de la información que has obtenido, que te describan una imagen y tener que dibujarla. Para comprenderlo mejor hoy hemos hecho un ejercicio donde un compañero describiera una foto y se lo daba a otra compañera  para que con esa información lo dibujara.

La decripcion te la daba un compañero aleatorio, a mi me tocó Joaquin Pérez, que describió un cartel publicitario de la revolución rusa.



Después de ver la imagen real hicimos una critica, primero individual y luego colectiva, sobre las cosas que hemos echado en falta en la descripción y como se podrían  mejorar.
Desde mi punto de vista a la descripción de mi compañero le faltaba precisión. Su descripción es tan general que da pie a muchas interpretaciones.

Luego en grupo sacamos una serie de conclusiones aplicables a las próximas descripciones de imágenes que hagamos.
1. Es muy útil ir describiendo en orden, es decir de el fondo hasta el primer plano y de un lado a otro.
2. También sirve decir desde que angulo está tomada la foto, ilustracion... Estos son los angulos en fotografía que para esto nos puede ser de gran ayuda.



3. Si salen personajes también especficar su angulo de mirada.
4. Especificar si es una foto , si es una ilustración. El estilo de la imagen, caricatura, comic, geométrico...
Mi equipo era: Elisa Rernas, Beatriz Martínez, Celia Rodríguez, Alicia Plata, Joaquin Perez, Elena Ramos, Alana Gonzalez,Andrea Paia, Gema Trujillo, Bruno Patricio y yo.

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